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探討校園新聞稿最有效的寫作技巧

來源:軟文世界    2021-06-25 16:15:33

  怎樣才能寫出有高度的校園新聞稿?

  校園新聞稿主要作用是傳遞信息、服務師生、思政育人、提高聲譽的重要載體。小編結合一些高校新聞網的具體案例,從標題制作、語言、文風等方面來探討校園新聞稿寫作應把握的要點和要求。

探討校園新聞稿最有效的寫作技巧

  1、擦亮新聞的“眼睛”

  慎作“標題黨”

  由于校園新聞網界面的容量有限,新聞標題一定要簡潔、亮眼,一般要在二十字以內勾勒出核心信息。

  新聞標題要簡短

  要學會“做減法”,使標題信息易于接受。例如,“我校××杯第八屆大學生課外學術科技作品競賽決賽落幕”,可以改為“校大學生課外學術科技作品競賽落幕”,既簡短,也突出了主要要素。校園活動、競賽的新聞標題盡量不要出現企業的冠名,避免商業化的嫌疑。“我校”過于主觀,多采用中性的“校”。“第幾屆”“決賽”等詞語并不是核心信息,不必出現。競賽結束,決賽自然也結束了,不需重復。

  新聞標題要鮮活

  校園網新聞一般不用“召開……會議、舉行……典禮(儀式)”的標題,盡量避免使用“勝利”“隆重”“圓滿”“成功”等詞匯。比如,“學校隆重召開國際合作平臺建設研討會”可改成“國內外專家齊聚××大學研討國際合作平臺建設”后立刻生動了許多。

  新聞標題要見“人”

  很多校園新聞標題中看不到“人”這一要素。比如,“我校多措施加強冬季食堂飯菜保溫工作”,可改成“學校貼心服務確保師生吃上‘暖心飯’”,既讓人看到了師生這個受益群體也就是“人”的因素,也讓傳播效果更加接地氣、更加柔性。

  所以,在信息海量、注意力稀缺的時代,新聞標題要突出傳播性,第一時間吸引讀者。但我們也要避免做“標題黨”,炒作、制造聳人聽聞的噱頭只會產生負面的傳播效應。

探討校園新聞稿最有效的寫作技巧

  2、避免“虛華”

  讓新聞“實”起來

  避免主觀臆斷,“套路滿滿”

  新聞稿盡量避免在新聞末尾增加主觀闡述和無價值的議論。比如,“這次活動(競賽、會議),對……具有重要意義,必將大力提升……為我校……添上了濃墨重彩的一筆”。導語開頭也存在同樣問題,有的記者喜歡用目的狀語“為了……”引領,然后介紹活動、會議的意義。活動、會議是否取得成功,應該以新聞事實呈現,讓新聞事實說話。寫出氣勢如虹的評論排比句其實比如實敘述更花費精力和時間,但并不符合規范。

  避免居高臨下,“官腔官調”

  校園新聞報道只需列出主要人員,不必一一列舉出席人員。現在有的稿件導語只見領導、出席人員,主要信息完全淹沒在職務、職稱介紹之中。另外,有的稿件中領導開口就是“重要講話”“指示”,參加活動就是“蒞臨”“親臨”,調研走訪肯定是“頂著烈日”“冒著嚴寒”“百忙之中”。這些詞語和敘述方式會顯得“仙氣”太重,假、大、空,不符合新聞報道樸實、具體的風格。

  避免夸大其詞,“騰云駕霧”

  校園新聞網有兩種選題出現頻率較高:一種是典型人物的宣傳報道,還有一種是科研方面取得成果的報道。但這兩類稿件寫作也存在一定問題:

  現在很多校園典型人物報道仍然是臉譜化、雷同化的報道模式,把一般性成績拔高為“零的突破”“國內首創”“填補空白”,讀者看完一篇報道,都會覺得人物“似曾相識”。比如,類似行政人員加班加點,教師帶病上講臺的報道不要夸大,一方面會讓人感覺選題缺乏人文關懷,另一方面也與相關法律沖突,容易引起爭議。

探討校園新聞稿最有效的寫作技巧

  3、洗去“鉛華”

  讓新聞“動”起來

  新聞的語言要求樸素、干凈、利落,有“動感”,最忌諱“賣弄”,追求華麗辭藻。所以,通訊員要學會“白描”的手法,多用動詞,去除“粉飾”。

  避免重復啰嗦

  某校園新聞網上的一則報道:“校長××一行考察了電氣學院新辦公樓建設使用情況,實地參觀了學生實驗室、各系部教師教研室、輔導員辦公室、學生活動室,并與實驗室師生親切交談。隨后,在電氣學院會議室聽取了電氣學院工作匯報”。這句話中,“電氣學院”“實驗室”在句內反復出現,語言啰嗦。

  避免成語錯用濫用

  成語簡潔凝練,有固定的結構形式,有時運用到稿件中,能夠豐富新聞語言,增強敘述的生動性。但新聞稿成語的選擇既要準確,也要把握好度,不可錯用、濫用。比如,一些稿件里用“七月流火”來形容夏日的炎熱,用“位列三甲”來表示在活動和競賽中獲得前三名,把“燈火闌珊”等同于燈火輝煌,這都是寫作者基本功不扎實的表現。

  多使用動詞

  新聞不“動”,就不算新聞。而且,相對于抽象的形容詞、副詞,動詞更有利于清晰再現新聞場景。新聞稿中可以適當選用形容詞,但副詞最好別和讀者“見面”。來看某校園新聞中一則比賽報道的案例:

  奪冠后,替補席上的運動員十分興奮。(修改前)

  奪冠后,替補席上的運動員都跳離了座位,沖向了場上的××,將他壓在身下,有人拍他的臉,還有人踢他的腿。(修改后)

  修改后的稿件明顯比修改前充滿“動感”。

  前者“十分興奮”這個副詞和形容詞的組合,主觀性強,也很抽象,后者通過動詞描述,新聞變得生動客觀了。

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